Was hilft gegen Feiertage, die so ungünstig liegen, dass sie einen Leerveranstaltungstag

einquetschen zwischen diesem Feiertag und einem Wochenende?

Also zum Beispiel der 7. Januar ist inzwischen ja frei, aber haben sich wahrscheinlich viele

Gedanken gemacht, was mache ich denn? Denn die Veranstaltung wird vermutlich leer sein,

ich muss da sein, was tue ich? Also was hilfst du dann? Natürlich, in allen Lebenslagen

hilfst du dann. Heute, wenn ich, meine Vorlesung ist zum Glück erst um zwei, aber wenn ich

jetzt um zehn oder eine Veranstaltung gehabt hätte, hätte ich das passende Handy, was

mir leider fehlt, hätte ich natürlich sofort allen mitteilen können, dass ich später

nicht mehr was ich stattdessen tun sollen und die Lehrveranstaltung an einem solchen

Brückentag kann ich nicht ausfallen lassen, möchte ich auch gar nicht, aber ich kann

sie natürlich auch ersetzen durch eine e-learning Einheit, die ich über Stutton verbreite.

Also, in allen Lebenslagen hilft Stutton.

Ich sage das nicht als eine Werbemaßnahme bzw. als die derzeitige kommissarische Leiterin

von ILY, das aus dem Jahr Stutton, aus diesem Institut für Lern-Innovation heraus entwickelt

wurde, sondern ich sage das als ganz normale, einfache Nutzerin.

Und ich möchte auch als ganz privater und persönlicher Erfahrung sagen, dass mir Stutton

seit es freigeschalten wurde, seit es es gibt, in vielen Fällen sehr geholfen hat.

Vor allem immer in den Fällen, wenn irgendwas nicht klappt, wenn man Stutton benutzt.

Und wenn man völlig verzweifelt ist, weil dieser Computer wieder nicht funktioniert

bzw. das Programm wieder seine Macken hat und man fürchterlich böse E-Mails schreibt

und sagt, was ist da schon wieder verkehrt, da ist ein Fehler.

Man kriegt sofort, auch um Mitternacht, eine Antwort und merkt meistens schon vorher noch,

dass man selber einen Fehler gemacht hat.

Aber man bekommt eine freundliche Antwort.

Und das hat mich von Anfang an begeistert für Stutton.

Und ich denke, es geht vielen so.

Ich weiß, dass es vielen so geht.

Und die Nutzerzahlen belegen das auch auf eindrucksvolle Weise.

Ganz objektiv ist der Nutzen von Stutton aus der Sicht der Uni, aus der Sicht der Lehrenden,

aus der Sicht der Studierenden klar zu benennen.

Aus der Sicht der Uni, es bewirkt oder ermöglicht eine Integration in wichtiger Funktionalitäten

und Anwendungen in einem zentralen System.

Es gibt ein enormes Verbesserungspotenzial für die Lehre.

Es löst auch, das ist für viele Fächer, vor allem für meines, die Kunstgeschichte

von erheblicher Bedeutung auch die weit verbreiteten urheberrechtlichen Probleme.

Die nächste zu verbreiten in Lehrveranstaltungen, Bilder zu benutzen in Lehrveranstaltungen

war ja schon zu analogen Zeiten immer eine Gradwanderung am Rande der Legalität.

Stutton hilft in diesen Fragen und gibt zumindest eine gewisse rechtliche Absicherung in einem

rechtlich völlig unsicheren Raum.

Die Flexibilisierung des Studiums betrifft oder ist für die gesamte Universität von

hohem Nutzen, das wird uns wahrscheinlich im nächsten Jahr ganz besonders auch treffen,

wenn wir möglicherweise mangels Räume, mangels Überlastung von einzelnen Lehrveranstaltungen

noch viel mehr und ganz schnell eben auch auf E-Learning-Module und auf diese Plattform

dann eben zurückgreifen müssen.

Naja, und für die Uni insgesamt ist das natürlich auch ein Aushängeschild, eine solche Lernplattform

zu haben, die sich inzwischen zu einem viel größeren Instrument auch noch entwickelt

hat, das wie Sie gerade noch gesagt haben auch die Forschung mit einbezieht.

Das ist natürlich für die FAU ein ganz besonderes Aushängeschild.

Ja, für die Lehrenden, da ist vor allem, sicherlich an erster Stelle für die Lehren

und auch die Studierenden zu nennen, dass die Veranstaltungsorganisation wesentlich